Thema: Zweitspracherwerb neu zugewanderter Schüler:innen – ein lernerkorpuslinguistischer Zugang. Es ergeht herzliche Einladung zu diesem Vortrag.
Die schulische Integration neu zugewanderter Schüler:innen setzt meist einen schnellen Erwerb der Zweitsprache Deutsch voraus. Dieser Prozess stellt alle Beteiligten vor große Herausforderungen, ist bislang jedoch nur vergleichsweise wenig erforscht.
Der Vortrag stellt das Seiteneinsteiger:innen-Korpus SeiKo vor, das den Spracherwerb von 17 neu zugewanderten Schüler:innen an Sekundarschulen während der ersten zwei Jahre ihrer Beschulung in Deutschland dokumentiert. Die Schüler:innen werden dabei von der Intensivklasse über Phasen der Teilintegration bis hin zum Übergang in die Regelklasse begleitet und das Korpus umfasst mündliche und schriftliche Texte in Form individueller longitudinaler Datenreihen.
Der Vortrag beleuchtet die Herausforderungen eines korpuslinguistischen Projekts in diesem schulischen Kontext und stellt methodische Zugänge der korpusbasierten Zweitspracherwerbsforschung vor.
Der Vortrag findet im Rahmen des Hauptseminars Zwischen Ordnung und Chaos: Lernersprache und Lernersprachenanalyse statt.
Ort und Zeit: Donnerstag, 9. Juli 2026, 12:15–13:45 Uhr, B302 (Bismarckstraße 1)